Założeniem Dobrej Nowiny dla dzieci jest stworzenie oryginalnego, autorskiego „tłumaczenia”.
Czytaj dalej Dobra Nowina dla dzieci – metodologia przekładuDobra Nowina dla dzieci – metodologia przekładu
Kategoria: BLOG
blogowanie zpm-a
Nowy Przekład Dynamiczny
Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? – kolejny dodruk
Robimy kolejny dodruk książki Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? A wraz dodrukiem ogłaszamy przedsprzedaż w doskonałej ofercie.
Czytaj dalej Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? – kolejny dodrukDobra Nowina dla dzieci – podręcznik katechezy rodzinnej
Dobra Nowina dla dzieci nie powinna stać się książką w stylu „masz i rób z nią co chcesz”. Chcesz to obejrzyj obrazki, chcesz to poczytaj i… koniec. W moim zamierzeniu książka stać się powinna podręcznikiem do biblijnej katechezy rodzinnej.
Czytaj dalej Dobra Nowina dla dzieci – podręcznik katechezy rodzinnejDobra Nowina dla dzieci – wybraliście styl ilustracji
W książkowym wydaniu Dobrej Nowiny dla dzieci, do każdego fragmentu będzie ilustracja. Po otwarciu, na lewo zobaczymy wstęp-wyjaśnienia do fragmentu i sam fragment, na prawo całostronicowa ilustracja.
Czytaj dalej Dobra Nowina dla dzieci – wybraliście styl ilustracjiDobra Nowina dla dzieci – wybieramy styl ilustracji
W książkowym wydaniu Dobrej Nowiny dla dzieci, do każdego fragmentu będzie ilustracja. Po otwarciu, na lewo zobaczymy wstęp-wyjaśnienia do fragmentu i sam fragment, na prawo całostronicowa ilustracja.
Czytaj dalej Dobra Nowina dla dzieci – wybieramy styl ilustracjiDobra Nowina dla dzieci – wstępy ogólne i szczegółowe
W książkowym wydaniu Dobrej Nowiny dla dzieci bardzo ważną rolę odgrywać będą wstępy. Poniżej publikuję wstępy ogólne, czyli rozdziały: ***; Biblia, Pismo Święte, Ewangelie; Jezus i Ewangelie; Czasy i kraj Jezusa; Język Jezusa, język Biblii i tłumaczenia.
Dalej zaś mamy scenę Zwiastowania (poprawioną) ze wstępem. Zrozumieniem, które przyszło do mnie w czasie pracy było to, że tekst nie może być opatrzony przypisami. Dla dziecko dużą trudnością byłoby przerywanie tekstu, przejście do przypisu i powrót do tekstu. Raczej wszystko co jest potrzebne, dla zrozumienia fragmentu, powinno znaleźć się we wstępnie. Jednocześnie ważne, by jasno pokazać, co jest samym tekstem Pisma Świętego a co tylko wyjaśnieniem.
Czytaj dalej Dobra Nowina dla dzieci – wstępy ogólne i szczegółoweOstatnia Wieczerza Jezusa – czy był na niej baranek?
Przez całe życie sądziłem, że Ostatnia Wieczerza Jezusa była wieczerzą paschalną, ale specyficzną. Specyfika tej paschy polegała na tym, że były na niej przaśniki – chleb, było wino, były zapewne inne elementy wieczerzy, ale nie było baranka. To znaczy był, ale Baranek, czyli sam Jezus. W tej konwencji utrzymane jest choćby wyobrażenie Ostatniej Wieczerzy z kościoła w Winnicy.
I oto trafiam na rozdział 26 tłumaczenia ks. Remigiusza Popowskiego w tzw. Biblii Pierwszego Kościoła i czytam:
Czytaj dalej Ostatnia Wieczerza Jezusa – czy był na niej baranek?17 W pierwszy [dzień] Przaśników podeszli uczniowie do Jezusa i powiedzieli: „Gdzie chcesz, abyśmy przygotowali Ci do spożycia paschalnego baranka?” 18 On odpowiedział: „Idźcie do miasta, do naszego znajomego i powiedzcie mu: „Nauczyciel mówi: 'Mój czas jest blisko; u ciebie urządzę paschę ze swoimi uczniami'””. 19 Uczniowie zrobili, jak im Jezus polecił, i przygotowali paschalnego baranka. [Mt 26,17-19]
Parafialne przygotowanie dzieci do Pierwszej Komunii
Gdybym miał radzić jakiemuś proboszczowi, jak ma zorganizować przygotowanie dzieci do Pierwszej Komunii, to wskazałbym następujące rzeczy:
Czytaj dalej Parafialne przygotowanie dzieci do Pierwszej KomuniiDobra Nowina dla dzieci – Mędrcy ze wschodu Mt 2,1-12
Zapraszam do spojrzenia na propozycję przetłumaczenia perykopy Mędrcy ze wschodu Mt 2,1-12
Czytaj dalej Dobra Nowina dla dzieci – Mędrcy ze wschodu Mt 2,1-12
